A Moped programot 2012. október 5-én mutattuk be az ELTE Pedagógia és Pszichológia Karán rendezett konferencián, amely a programcsomag részletes bemutatása mellett tágabb kontextusba is helyezte azt; a digitális gyermekkor, a fejlődéspszichológia, a demokratikus értékekre nevelés elméleti és gyakorlati kérdései, illetve a médiaoktatás hazai helyzete kapcsán. A konferenciát kerekasztal-beszélgetés zárta.
Az előadásokat és a kerekasztal-beszélgetést itt megtekintheti.
Bevezető, Timár János (Moped): Aktív használat? Gyermekek és fiatalok médiahasználata
Adrigán Erzsébet: A demokratikus értékek fejlesztésének lélektani alapjai
Stefány Judit: Demokratikus értékek a napi iskolai gyakorlatban
Gyarmathy Éva: A digitális nemzedék mássága, tanulás és értékközvetítés a digitális korban
Hartai László: Ami változik, és ami nem – A mozgókép- és médiaoktatás újraszabályozása az iskolában
Kerekasztal-beszélgetés:Mi lehet a következő lépés? (Médiapedagógia az óvodában és az iskolában)
Résztvevők: dr. Aáry-Tamás Lajos, Bényei Judit, Horváth Beáta, Molnárné Szőke-NagyEdit, a beszélgetést vezeti Hegyes Katalin)
A MOPED PROGRAM BEMUTATÁSA
Nagy Kriszta: Célok, kiindulópontok
Nagy Kriszta: A program felépítése
Timár Borbála: A foglalkozások állandó elemei, kerete
Timár Borbála: A demokratikus értékek fejlesztésének eszközei
Tisza Géza: A feldolgozás lehetőségei – a módszerekről