Moped
  Menü
Megszakítás
  • Bemutatkozás
    • Tájékozódás az oldalon
    • Gyakorlati tudnivalók
    • Célkitűzések
    • Szerzők
    • Konferencia
    • Televele Egyesület
    • Galéria
    • Kapcsolat
  • Háttér
    • Digitális gyermekkor
    • Fejlődéslélektani megközelítés
    • Médiapedagógia – médiakörnyezet – médiatudatosság
    • Szülők, gyerekek, tudatos médiahasználatra nevelés
    • Gyermekvédelmi szabályok a médiajogban
  • Módszerek
    • Élménypedagógia
    • Médiaértés és demokratikus értékek
    • Csoportmunka, kooperatív tanulás, dramatikus játékok
    • A pedagógus szerepe
  • Óvoda
    • 1. foglalkozás: “Nekem ez nagyon tetszett” – médiaélmények
    • 2. foglalkozás: “Aranyhajak megmentése”: médiaélmény feldolgozása szerepjátékkal
    • 3. foglalkozás: “Törpéből óriás” – fantáziautazás
    • 4. foglalkozás: “Legyél te a szerkesztő!” – ismerkedés az újságokkal, médiatartalom készítése montázzsal
    • 5. foglalkozás: “Hogyan kerülnek be az emberek a tévébe?” – Valóság és médiavalóság, a médium, mint technikai eszköz
    • 6. foglalkozás: “Hanghatás” – a hangok világa, élményfeldolgozás rajzolással
    • Videó-mellékletek – Óvoda
  • Alsó tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2.foglalkozás – Médiahősök, médiakedvencek
    • 3. foglalkozás – Kép, hang, történet
    • 4. foglalkozás – Internet, közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Alsó tagozat
  • Felső tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2. foglalkozás – A sztár
    • 3. foglalkozás – Hang, kép. történet
    • 4. foglalkozás – Közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Felső tagozat
  • Továbbképzés
  • Műhelybeszélgetések

Médiatudatosság címkével jelölt bejegyzések

Élménypedagógia

Tovább… →

Címke csoport, demokratikus értékek, digitális gyermekkor, gyerekek, kommunikáció, médiaélmény, médiaértés, Médiatudatosság, moped, szülő

Médiapedagógia – médiakörnyezet – médiatudatosság

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, gyerekek, médiaértés, médiajártasság, médiapedagógia, Médiatudatosság, szülő

Célkitűzések

„Meg kell szabadulnunk attól a rossz szokásunktól, hogy azon törjük a fejünket, mit művel a média az emberekkel, ehelyett azt a kérdést kell feltennünk magunknak: mit kezdenek az emberek a médiával” (James D. Halloran, 1970) Tovább… →

Címke aktív, demokratikus értékek, információ, médiaélmény, médiaértés, médiapedagógia, Médiatudatosság, moped

Televele Egyesület

Tovább… →

Címke médiapedagógia, Médiatudatosság, Televele
  • Televele Egyesület

  • A projektet támogatta

  • Címkék

    foglalkozás közösség rajzolás Televele videó-mellékletek demokratikus értékek Timár Borbála Médiatudatosság kooperatív tanulás televízió sajtó reklám játék fantázia gyerekek kommunikáció Nagy Kriszta alsó tagozat információ médiaértés élményfeldolgozás médiaszöveg hír digitális gyermekkor csoport újság effektek kép Tisza Géza manipuláció mesehős Timár János felső óvodás médiajártasság média internet médiaélmény moped médiapedagógia galéria szerepjáték szülő óvoda módszer
  • Keresés


Creative Commons Licenc
Ez a Mű a Creative Commons Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 3.0 Unported Licenc feltételeinek megfelelően szabadon felhasználható.
Moped | Powered by Mantra & WordPress.