Moped
  Menü
Megszakítás
  • Bemutatkozás
    • Tájékozódás az oldalon
    • Gyakorlati tudnivalók
    • Célkitűzések
    • Szerzők
    • Konferencia
    • Televele Egyesület
    • Galéria
    • Kapcsolat
  • Háttér
    • Digitális gyermekkor
    • Fejlődéslélektani megközelítés
    • Médiapedagógia – médiakörnyezet – médiatudatosság
    • Szülők, gyerekek, tudatos médiahasználatra nevelés
    • Gyermekvédelmi szabályok a médiajogban
  • Módszerek
    • Élménypedagógia
    • Médiaértés és demokratikus értékek
    • Csoportmunka, kooperatív tanulás, dramatikus játékok
    • A pedagógus szerepe
  • Óvoda
    • 1. foglalkozás: “Nekem ez nagyon tetszett” – médiaélmények
    • 2. foglalkozás: “Aranyhajak megmentése”: médiaélmény feldolgozása szerepjátékkal
    • 3. foglalkozás: “Törpéből óriás” – fantáziautazás
    • 4. foglalkozás: “Legyél te a szerkesztő!” – ismerkedés az újságokkal, médiatartalom készítése montázzsal
    • 5. foglalkozás: “Hogyan kerülnek be az emberek a tévébe?” – Valóság és médiavalóság, a médium, mint technikai eszköz
    • 6. foglalkozás: “Hanghatás” – a hangok világa, élményfeldolgozás rajzolással
    • Videó-mellékletek – Óvoda
  • Alsó tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2.foglalkozás – Médiahősök, médiakedvencek
    • 3. foglalkozás – Kép, hang, történet
    • 4. foglalkozás – Internet, közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Alsó tagozat
  • Felső tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2. foglalkozás – A sztár
    • 3. foglalkozás – Hang, kép. történet
    • 4. foglalkozás – Közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Felső tagozat
  • Továbbképzés
  • Műhelybeszélgetések

médiajártasság címkével jelölt bejegyzések

1. foglalkozás – Médiaélményeink

Tovább… →

Címke élményfeldolgozás, foglalkozás, internet, média, médiaélmény, médiajártasság, médiaszöveg, televízió

Médiaértés és demokratikus értékek

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, információ, kommunikáció, médiaértés, médiajártasság, módszer, moped

Szülők, gyerekek, tudatos médiahasználatra nevelés

4_1 Tovább… →

Címke demokratikus értékek, digitális gyermekkor, gyerekek, internet, médiaélmény, médiaértés, médiajártasság, médiapedagógia, szülő, televízió

Digitális gyermekkor

Tovább… →

Címke alsós, digitális gyermekkor, felsős, gyerekek, internet, média, médiaélmény, médiaértés, médiajártasság, óvodás, szülő, televízió

Médiapedagógia – médiakörnyezet – médiatudatosság

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, gyerekek, médiaértés, médiajártasság, médiapedagógia, Médiatudatosság, szülő

1. foglalkozás – Médiaélményeink

Tovább… →

Címke csoport, demokratikus értékek, digitális gyermekkor, foglalkozás, gyerekek, kommunikáció, média, médiaélmény, médiajártasság, módszer, televízió, virtuális

Bemutatkozás

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, gyerekek, információ, média, médiaélmény, médiaértés, médiajártasság, módszer, moped
  • Televele Egyesület

  • A projektet támogatta

  • Címkék

    mesehős kép hír óvoda játék digitális gyermekkor internet fantázia Televele foglalkozás szülő médiapedagógia gyerekek felső moped médiajártasság Tisza Géza kooperatív tanulás élményfeldolgozás Médiatudatosság galéria rajzolás információ reklám médiaértés televízió újság demokratikus értékek kommunikáció videó-mellékletek média sajtó manipuláció alsó tagozat Timár János effektek közösség óvodás módszer médiaélmény Nagy Kriszta médiaszöveg csoport Timár Borbála szerepjáték
  • Keresés


Creative Commons Licenc
Ez a Mű a Creative Commons Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 3.0 Unported Licenc feltételeinek megfelelően szabadon felhasználható.
Moped | Powered by Mantra & WordPress.