Moped
  Menü
Megszakítás
  • Bemutatkozás
    • Tájékozódás az oldalon
    • Gyakorlati tudnivalók
    • Célkitűzések
    • Szerzők
    • Konferencia
    • Televele Egyesület
    • Galéria
    • Kapcsolat
  • Háttér
    • Digitális gyermekkor
    • Fejlődéslélektani megközelítés
    • Médiapedagógia – médiakörnyezet – médiatudatosság
    • Szülők, gyerekek, tudatos médiahasználatra nevelés
    • Gyermekvédelmi szabályok a médiajogban
  • Módszerek
    • Élménypedagógia
    • Médiaértés és demokratikus értékek
    • Csoportmunka, kooperatív tanulás, dramatikus játékok
    • A pedagógus szerepe
  • Óvoda
    • 1. foglalkozás: “Nekem ez nagyon tetszett” – médiaélmények
    • 2. foglalkozás: “Aranyhajak megmentése”: médiaélmény feldolgozása szerepjátékkal
    • 3. foglalkozás: “Törpéből óriás” – fantáziautazás
    • 4. foglalkozás: “Legyél te a szerkesztő!” – ismerkedés az újságokkal, médiatartalom készítése montázzsal
    • 5. foglalkozás: “Hogyan kerülnek be az emberek a tévébe?” – Valóság és médiavalóság, a médium, mint technikai eszköz
    • 6. foglalkozás: “Hanghatás” – a hangok világa, élményfeldolgozás rajzolással
    • Videó-mellékletek – Óvoda
  • Alsó tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2.foglalkozás – Médiahősök, médiakedvencek
    • 3. foglalkozás – Kép, hang, történet
    • 4. foglalkozás – Internet, közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Alsó tagozat
  • Felső tagozat
    • 1. foglalkozás – Médiaélményeink
    • 2. foglalkozás – A sztár
    • 3. foglalkozás – Hang, kép. történet
    • 4. foglalkozás – Közösségi oldalak
    • 5. foglalkozás – A hír
    • 6. foglalkozás – A reklám
    • Videó-mellékletek – Felső tagozat
  • Továbbképzés
  • Műhelybeszélgetések

módszer címkével jelölt bejegyzések

Videó-mellékletek – Felső tagozat

Tovább… →

Címke felső tagozat, módszer, videó-mellékletek

Videó-mellékletek – Alsó tagozat

Tovább… →

Címke alsó tagozat, módszer, videó-mellékletek

Videó-mellékletek – Óvoda

Tovább… →

Címke fantázia, módszer, óvoda, szerepjáték, videó-mellékletek

Médiaértés és demokratikus értékek

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, információ, kommunikáció, médiaértés, médiajártasság, módszer, moped

1. foglalkozás – Médiaélményeink

Tovább… →

Címke csoport, demokratikus értékek, digitális gyermekkor, foglalkozás, gyerekek, kommunikáció, média, médiaélmény, médiajártasság, módszer, televízió, virtuális

Módszerek

Tovább… →

Címke alsó, demokratikus értékek, felső, médiaértés, médiapedagógia, módszer, moped, óvoda

Bemutatkozás

Tovább… →

Címke demokratikus értékek, gyerekek, információ, média, médiaélmény, médiaértés, médiajártasság, módszer, moped
  • Televele Egyesület

  • A projektet támogatta

  • Címkék

    digitális gyermekkor sajtó rajzolás médiaélmény információ óvoda csoport foglalkozás moped Timár János Timár Borbála szülő óvodás médiapedagógia internet Tisza Géza alsó tagozat médiaértés média kooperatív tanulás manipuláció videó-mellékletek médiaszöveg effektek közösség televízió fantázia reklám játék újság kommunikáció mesehős hír galéria felső Nagy Kriszta médiajártasság élményfeldolgozás Médiatudatosság demokratikus értékek Televele kép módszer gyerekek szerepjáték
  • Keresés


Creative Commons Licenc
Ez a Mű a Creative Commons Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 3.0 Unported Licenc feltételeinek megfelelően szabadon felhasználható.
Moped | Powered by Mantra & WordPress.