1) DOES THE SCHOOL MEET MY BASIC NEEDS? While it can be tempting to try for a school that’s on the top of everyone’s list, first make sure the school meets your practical needs. For instance, if you have to be at work at 8:30 and school starting time is...
JULIE COLLINS
TEACHER Certifications – NCCPT, CPR/AED Priscilla is a pediatrician and an education entrepreneur. In particular, she is interested in integrating her work in health and education through designing and implementing interventions addressing adverse childhood experiences. Prior to entering medical school, she ran an afterschool program in Boston and taught 4th...
JENNA MOORE
OWNER/HEAD TEACHER Certifications – NCCPT, CPR/AED Priscilla is a pediatrician and an education entrepreneur. In particular, she is interested in integrating her work in health and education through designing and implementing interventions addressing adverse childhood experiences. Prior to entering medical school, she ran an afterschool program in Boston and taught...
DOMINIC SNYDER
TEACHER Certifications – NCCPT, CPR/AED Priscilla is a pediatrician and an education entrepreneur. In particular, she is interested in integrating her work in health and education through designing and implementing interventions addressing adverse childhood experiences. Prior to entering medical school, she ran an afterschool program in Boston and taught 4th...
BRENDA FLORES
TEACHER Certifications – NCCPT, CPR/AED Priscilla is a pediatrician and an education entrepreneur. In particular, she is interested in integrating her work in health and education through designing and implementing interventions addressing adverse childhood experiences. Prior to entering medical school, she ran an afterschool program in Boston and taught 4th...
Gyerekszem Filmfesztivál és Konferencia 2015. május 8-10.
A Gyerekszem Művészeti Egyesület konferenciát szervez Gyerekekkel a művészet útjain – Önkifejezés és terápia címmel 2015. május 8-án Budapesten a Műcsarnokban. A konferencia célja, hogy bemutassa a gyerekek művészeti tevékenysége által nyújtott önkifejezési és terápiás lehetőségeket, megismertesse a hazai gyermekvédelmi és köznevelési jó gyakorlatokat és a nemzetközi programokat. A konferencián...
Médiapedagógiai prevenciós program bemutatója
A Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület az Ökumenikus Segélyszervezet Tandem Fejlesztési Alap támogatásával az ősz folyamán a médiapedagógiai prevenciós program keretei között gyermek és szülői foglalkozásokat tartott a médiaerőszak lehetséges kezelése, illetve a biztonságos internethasználat témakörében. A foglalkozás-sorozat két budapesti és két vidéki iskolában, 5. és 6. osztályos diákok illetve szüleik részvételével zajlott. Elkészült egy...
Megnyílt a Bűvösvölgy médiaértés-oktató központ
Bűvösvölgy Magyarország első médiaértés-oktató központja, amelyet a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság hozott létre. A központ feladata, hogy megtanítsa a magyar gyerekeknek, hogyan használják tudatosabban és biztonságosabban a médiát. (tovább…)
Amerikai gyerekek és az olvasás
Érdekes infografika az amerikai gyerekek olvasási szokásairól: sokkoló adatok, és e-könyv - nyomtatott könyv összehasonlítás. Az érettségizettek egyharmada soha többet nem vesz könyvet a kezébe. Az amerikai gyerekek nagyjából 15%-a lehet diszlexiás. Napi 15 perc önálló olvasás több millió szónyi szöveget jelenthet egy gyerek számára egy évben. (tovább…)
Digitális Pedagógus konferencia 2014
Az információs társadalomban, a digitális generációk tanítóiként és nevelőiként számtalan olyan kérdéssel és megoldandó feladattal találkozunk, amelyeknek nagy része az infokommunikációs eszközök és web2.0-s szolgáltatások használatának módszertani és technikai különbségeire vezethető vissza. Az IKT használata befolyásolja az olvasási, kommunikációs, információfeldolgozási, tanulási szokásainkat; átalakítja mindennapjainkat. A pedagógus szerepét az információs társadalomban...