Gyerekszem Filmfesztivál és Konferencia 2015. május 8-10.

A Gyerekszem Művészeti Egyesület konferenciát szervez Gyerekekkel a művészet útjain – Önkifejezés és terápia címmel 2015. május 8-án Budapesten a Műcsarnokban. A konferencia célja, hogy bemutassa a gyerekek művészeti tevékenysége által nyújtott önkifejezési és terápiás lehetőségeket, megismertesse a hazai gyermekvédelmi és köznevelési jó gyakorlatokat és a nemzetközi programokat. A konferencián ismertetésre kerülnek a hazai és nemzetközi művészeti gyerekprogramok tapasztalatai, eredményei és dilemmái. A konferencia nyitott és ingyenes, minden érdeklődőt örömmel várunk.

A konferenciával párhuzamos programként a Műcsarnok vetítőtermében megrendezésre kerül az V. Gyerekszem Filmfesztivál, ahol egész nap gyerekek által készített filmeket vetítünk. A részletes program a www.gyerekszemfilmfesztival.hu oldalon tekinthető meg.

Médiapedagógiai prevenciós program bemutatója

A Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület az Ökumenikus Segélyszervezet Tandem Fejlesztési Alap támogatásával az ősz folyamán a médiapedagógiai prevenciós program keretei között gyermek és szülői foglalkozásokat tartott a médiaerőszak lehetséges kezelése, illetve a biztonságos internethasználat témakörében.
A foglalkozás-sorozat két budapesti és két vidéki iskolában, 5. és 6. osztályos diákok illetve szüleik részvételével zajlott. Elkészült egy a médiapedagógia szemléletmódját, módszereit bemutató rövid ismeretterjesztő film, és a témakörökhöz kapcsolódóan néhány online játék.
A rendezvény lehetőséget ad az elkészült online játékok és a kisfilm bemutatására, illetve a lezajlott foglalkozások eredményeinek, tapasztalatainak megosztására.
A bemutatóra az ELTE Tanító és Óvónőképző Karral együttműködve kerül sor, amelyre szeretettel várjuk!

Az Ökumenikus Segélyszervezet TANDEM Fejlesztési Alap pályázati programja a Velux Alapítványok támogatásával és a DanChurchAid közreműködésével valósult meg.

Időpont: 2014. december 10. 16:00-18:00
Helyszín: ELTE Tanító és Óvónőképző Kar – Budapest, Kis János altábornagy utca 40.
Screenshot from 2014-10-05 23:29:20

Megnyílt a Bűvösvölgy médiaértés-oktató központ

Bűvösvölgy Magyarország első médiaértés-oktató központja, amelyet a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság hozott létre. A központ feladata, hogy megtanítsa a magyar gyerekeknek, hogyan használják tudatosabban és biztonságosabban a médiát.

http://www.gyermekirodalom.hu/wp-content/uploads/2014/05/Mobilkomunik%C3%A1ci%C3%B3s-foglalkoz%C3%A1s-a-B%C5%B1v%C3%B6sv%C3%B6lgyben.jpg

Tovább…

Amerikai gyerekek és az olvasás

Érdekes infografika az amerikai gyerekek olvasási szokásairól: sokkoló adatok, és e-könyv – nyomtatott könyv összehasonlítás.

  • Az érettségizettek egyharmada soha többet nem vesz könyvet a kezébe.
  • Az amerikai gyerekek nagyjából 15%-a lehet diszlexiás.
  • Napi 15 perc önálló olvasás több millió szónyi szöveget jelenthet egy gyerek számára egy évben.

Tovább…

Digitális Pedagógus konferencia 2014

Az információs társadalomban, a digitális generációk tanítóiként és nevelőiként számtalan olyan kérdéssel és megoldandó feladattal találkozunk, amelyeknek nagy része az infokommunikációs eszközök és web2.0-s szolgáltatások használatának módszertani és technikai különbségeire vezethető vissza. Az IKT használata befolyásolja az olvasási, kommunikációs, információfeldolgozási, tanulási szokásainkat; átalakítja mindennapjainkat.

A pedagógus szerepét az információs társadalomban újra kell értelmeznünk: a korábbi szerepfelfogások és elvárások mellett megjelennek újak, amelyekkel azelőtt nem szembesülhettünk. A tanár többé nem jelenhet meg az osztályban a tudás és az információk egyedüli és kizárólagos forrásaként, és nem csupán az iskola falain belül tanulhatnak a diákok.

Tovább…

Közhasznúsági jelentés

TELEVELE közhasznúsági jelentés 2009.

TELEVELE közhasznúsági jelentés 2010.

TELEVELE közhasznúsági jelentés 2011.

TELEVELE pénzügyi beszámoló 2011.

TELEVELE pénzügyi beszámoló 2012.

TELEVELE közhasznúsági melléklet 2012.

TELEVELE közhasznúsagi melléklet- pénzügyi beszámoló 2013.

TELEVELE közhasznúsági melléklet és pénzügyi beszámoló 2014

Televele közhasznúsági melléklet és pénzügyi beszámoló 2015

TELEVELE Közhasznúsági melléklet és pénzügyi beszámoló 2016

Hírek

A Moped a PiL Akadémia zárókonferenciáján (2013. június 1.) és a tanárblogon.
2013. május 25. lezajlott a Digitális Pedagógus konferencia, melyen a résztvevők immár második alkalommal arra a keresték a választ hogy miben áll a pedagógus szerepe az információs társadalomban. A konferencia kötet itt érhető el.
Médiapedagógiai Műhely – ELTE Tanító és Óvóképző Kar
2013. április 18. 14:00
BÁLVÁNYOS HUBA VIZUÁLIS NEVELÉSI KUTATÓ MŰHELY
Előadók:
Pallag Andrea, OFI – Médianevelés a tantervi szabályozásban
Bényei Judit, MOME – Médiaoktatás: koncepciók és tartalmak
Nagy Kriszta, Televele Médiapedagógiai Egyesület – Médiaélménymédiaoktatás
(a médianevelés lehetőségei a 6-10 évesek körében)
Moderátor: Pataky Gabriella ELTE TÓK
Időpont, helyszín: 2013 április 18, 14 óra ELTE Tanító és Óvóképző Kar
1126 Budapest
Kiss János altb. utca 40. 213 terem
  • Nemzetközi Konferencia Az internet hatása a gyermekekre és fiatalokra
    2012. szeptember 25-26.
    Magyar Tudományos Akadémia (Budapest V., Széchenyi István tér 9.)
  • 2011. dec. 6-7. IV. nemzetközi EAVI konferencia a European Association for Viewer’s Interest és a Vizuális Világ alapítvány közös rendezvénye Média, Oktatás, Állampolgárok címmel. A konferencia programja
    a Vizuális Világ Alapítvány honlapján érhetők el.
  • Médiaértés és demokratikus értékek címmel a Televele legújabb projektjéről dec. 7-én a 10 órakor kezdődő panelben tartunk előadást.

  • 2011. szeptember 26-28. között megrendezésre kerül a VI. Nemzetközi Médiakonferencia
    „A média hatása a gyermekekre és fiatalokra”. A konferenciáról bővebb információk a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat honlapján érhetők el.
  • Egyesületünk észrevételeket fogalmazott meg a Médiatanács által kidolgozott korhatár-besorolási rendre (klasszifikáció) vonatkozó ajánlás-tervezethez. Észrevételek a klasszifikációs ajánláshoz – Televele Egyesület 2011. júl a 2011. július 11-én megtartott nyilvános meghallgatáson is kifejtettük.
  • A digitális gyermekkor beszélgetés-sorozat részeként a szülőket, érdeklődőket ezúttal a Pataky Művelődési Központ Könyvtárába várjuk. A foglalkozások interaktív formában adnak lehetőséget a témakörök alapos feltárására, a szülőket foglalkoztató kérdések megválaszolására. A csoportokat vezeti Nagy Kriszta médiajogász,médiapedagógus. A csoportokon való részvétel díjtalan. 2011. május 24. 17:30-19:00 Internethasználat kisiskoláskorban (kutatások, használati szokások, mindennapi nevelési kérdések az internethasználat témakörében)
  • A digitális gyermekkor interaktív beszélgetéssorozat részeként 2011. május 16-án 16:00 órától a kispesti Ady Endre utcai Általános Iskolában a gyerekek internethasználatáról, az ebben rejlő veszélyekről és lehetőségekről beszélgetünk a pedagógusokkal és az érdeklődő szülőkkel. (helyszín: Budapest, Ady Endre út 73-75) Mindenkit szeretettel várunk!
  • A digitális gyermekkor interaktív beszélgetéssorozat részeként 2011. május 14-én 10 és 13 óra között a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Sárkányos Gyerekkönyvtárába várjuk az érdeklődő szülőket! A program: mozgókép- szerkesztés, vágás, rövid trükkfilm készítés, a Windows Movie Maker használata. Kérdések a videojátékok körül. (cím: Budapest, Szabó Ervin tér 1.)
  • A digitális gyermekkor beszélgetés-sorozat részeként újra szülői csoportra várjuk a szülőket, érdeklődőket ezúttal a Pataky Művelődési Központ Könyvtárába. A foglalkozások interaktív formában adnak lehetőséget a
    témakörök alapos feltárására, a szülőket foglalkoztató kérdések megválaszolására. A csoportokat vezeti Nagy Kriszta médiajogász,médiapedagógus. A csoportokon való részvétel díjtalan. 2011. május 12. 17:30- 19:00 Videojátékok (használat, veszélyek,aranyszabályok)
  • Az egyesületi műhely 2011. májusi alkalmán Philip M. Anderson: Vizuális és verbális gondolkodás c. és Antohony M. Roselli: A kapcsolat és az elidegenedés szemantikája a hipervalóságban. c. tanulmányok feldolgozására hívjuk az egyesület tagjait.
  • Az AKTI és a Gondolat Kiadó gondozásában megjelent a Donald Macedo és Shirley R. Steinberg által szerkesztett MÉDIAJÁRTASSÁG című szöveggyűjtemény.
  • Korábbi híreink:

  • Digitális gyermekkor I. “Audiovizuális gyermekműfajok – a rajzfilm” – interaktív szülőcsoport: 2011. február 15. 17:00 Janikovszky Éva Általános Iskola – Budapest Bánya utca 32.
  • Közönségszavazás a legjobb on-line gyermektartalomra. Szavazz Te is!
  • Digitális gyermekkor II. “Talkshow- kibeszélő show” – interaktív szülőcsoport: 2011. január 27. 17:00 Ady Endre Általános Iskola – Budapest Ady Endre út 73-75. Kibeszélő show – plakát
  • Digitális gyermekkor – A Sárkányos Gyermekkönyvtár médiaismereti beszélgetés sorozata szülők számára 2010. október-november. További részletek: Média viták-Sárkányos könyvtár
  • Érdekesnek ígérkező konferenciára hívjuk fel a figyelmet! A Gyermekmentő Szolgálat az Országos Rádió és
    Televízió testülettel közösen 6. nemzetközi konferenciáját rendezi meg. Az időpont: 2010. szeptember 21-22. A
    téma: “Az internet hatása a gyermekekre és a fiatalokra”. A konferencia ingyenes, regisztrációhoz kötött. További információk a Gyermekmentő Szolgálat honlapján.
  • Önkénteseket keresünk! Jelentkezés: 2010. szeptember 30-ig. További részletek itt
  • 2010. június 9-én, szerdán este 18 órától Műhelybeszélgetést tartunk. Téma: Kodaj Dániel: “Világok világa, halálok halála” című tanulmánya “A médiaerőszak – tények, mítoszok, viták” című tanulmánykötetből (Stachó L., Molnár B., szerk., Mathias Corvinus Collegium-Századvég Kiadó, Budapest, 2009). Mindenkit szeretettel várunk! Részletekért kérünk, írjanak az info@televele.hu e-mail címre!
  • Interaktív előadást tartunk 2010. május 29-én szombaton, 9.45-től a Hallássérültek Tanintézetében (Budapest, XIV.ker., Cinkotai út 125-137.) , a Családi Nap keretében, hallássérült és siket gyerekek szülei számára. Az előadás témája: A médiaerőszak megjelenése és hatása, a tudatos médiahasználat.
  • Projektjeink

    Médiaovi Mátraderecske

     

    Médiaovi – Mátraderecske 2011. szeptember- december

    A Televele Egyesület a 13 foglalkozásból álló sorozatot a Fény-Árnyék Egyesülettel közösen elnyert Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.2.11/10/1/KMR számú Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységeinek támogatása c. pályázat keretében valósította meg.

    A médiapedagógiai foglalkozások tematikája:

    1. Az én hősöm – kedvenc médiafigura egyéni, majd közös, kiscsoportban zajló megrajzolása

    2.  Tetszett/  nem tetszett – élményfeldolgozás rajzolássa

    3. Vendégségben Pettsonnál – gyermeki filmértés-mérés játékos formában

    4. Spongya Bob és a Verdák – szerepjáték a gyerekek médiaélményei alapján

    5.-6. Jöttök velünk oroszlánvadászatra? – médiavonatkozású fantáziautazás –könyvek – újságok- rajzok

    7. Leporelló – fotózás

    8.-9. Ki van a képen? – interaktív képkészítés

    10. Mozizzunk együtt! Rajzoljunk a rajzfilmről!

    11. Játék a hangokkal – hangjáték-készítés

    12. Fantáziatáj – mesehősök

    13. Visszajátszás – Mi is történt velünk a foglalkozások alatt?

    Olvasásfejlesztés-médiaismeret foglalkozások

    A Televele Egyesület részt vett a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár és az ITTK (Információs Társadalom- és Trendkutató Központ) közös projektjében (TÁMOP „Tudásdepó-Express” 3.2.4./1-08/KMR-2009-0007). A program “Olvasásfejlesztés-médiaismeret foglalkozások könyvtári környezetben” címmel valósult meg, célja a televízió, a film és az internet lehetőségeinek és buktatóinak megismertetése, az irodalmi források és a média-produktumok elemzése, kapcsolataik felderítése, a tudatos médiahasználat kialakításának támogatása. Egyesületünk az alsós foglalkozások és szülői csoportok megvalósítója volt a 2010/2011 tanévben.

    Foglalkozásvázlatok a 2010/2011-es tanév első félévében, a Kispesti Könyvtárban megvalósult foglalkozások összefoglalói közül válogatva:

    Kispesti Könyvtár – 1. foglalkozás
    Kispesti Könyvtár – 2. foglalkozás
    Kispesti Könyvtár – 3. foglalkozás
    Kispesti Könyvtár – 4. foglalkozás